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課程名稱 |
中級日語上
Intermediate Japanese (1) |
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開課學期 |
109-1 |
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授課對象 |
日本語文學系 |
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授課教師 |
黃鈺涵 |
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課號 |
JpnL2001 |
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課程識別碼 |
107 20101 |
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班次 |
02 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期二5,6,7(12:20~15:10) |
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上課地點 |
普205 |
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備註 |
輔系雙修生須經授課教師同意.本課程不開放旁聽.
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學號雙號
總人數上限：40人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
＜教學內容及授課方式＞
1. 使用日語讀解教材，選取中級～中上級程度各類型文章，針對其中語彙及文法句型進行解說後，採用音讀及精讀等方式解讀文章。日語教材之外，亦會選讀新聞及報章等，培養進階日文閱讀能力。
2. 使用文法講義，針對日語學習者易感困難之文法項目（｢は｣と｢が｣、形式名詞、接續詞、副詞、敬語等）及其他類義表現句型等進行說明及練習。
3. 使用補充教材，加強詞彙、擬聲擬態語、慣用語等表現。 |
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課程目標 |
1. 複習統整初級所學之文法句型，並學習中級?中上級日文句型及表現
2. 培養分析日文長句結構並精確掌握語意之能力
3. 透過各類型之文章閱讀，提昇日文閱讀理解能力 |
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課程要求 |
※ 請勿任意缺課，曠課超過3次不給予學分。
※ 上課請勿遲到或早退。
※ 上課中請勿使用手機，且請勿飲食。
※ 本課程不開放旁聽。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週三 13:30~16:30 備註： 請事先以Email或電話連絡 |
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指定閱讀 |
1. 課堂講義
2.『改訂版 適時適所日本語表現句型500(中‧上級)』大新書局
3.『人文科学と日本語の接点』高麗大学 |
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參考書目 |
『日本語文型辞典』くろしお出版
『重點集中中級日本語文法總整理 Ⅰ‧Ⅱ』大新書局
『読む力 中級』、『読む力 中上級』くろしお出版
『留学生のための現代日本語読解』Jリサーチ出版 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
平時成績 |
40% |
含出席率、上課參與度、小考、作業、報告等 |
2. |
期中考 |
30% |
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3. |
期末考 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/15 |
文法講義（敬語）、文章閱讀（日光旅行） |
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第2週 |
9/22 |
日語發音講座（発音のポイント）
文章閱讀（日光旅行、心のバリアフリー） |
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第3週 |
9/23 |
日語發音講座（発音のポイント）
文章閱讀（心のバリアフリー） |
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第4週 |
10/6 |
日語發音講座（アクセント）
文法講義（は、が） |
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第5週 |
10/13 |
敬語小考
文法講義（は、が） |
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第6週 |
10/20 |
日語發音講座（アクセント）
文章閱讀（かなの誕生） |
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第7週 |
10/27 |
文章閱讀（かなの誕生）
訂正敬語考卷 |
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第8週 |
11/3 |
日語發音講座（イントネーション）
文法講義（形式名詞） |
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第9週 |
11/10 |
日語發音講座（イントネーション）
文法講義（形式名詞）
文章閱讀（） |
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第10週 |
11/17 |
期中考 |
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第11週 |
11/24 |
日語發音講座（話しことばの発音）
文章閱讀（良識派） |
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第12週 |
12/1 |
日語發音講座（話しことばの発音）
文章閱讀（良識派）
訂正期中考卷 |
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第13週 |
12/8 |
日語發音講座（発音の達人になろう）
文法講義（接続の言葉） |
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第14週 |
12/15 |
日語發音講座（発音の達人になろう）
文法講義（接続の言葉） |
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第15週 |
12/22 |
文章閱讀（）
文法講義（副詞） |
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第16週 |
12/29 |
文法講義（副詞） |
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第17週 |
1/5 |
期末考（筆試） |
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第18週 |
1/12 |
期末考（日語發音及文章音讀） |